“Εκπαίδευση και Κατάρτιση Επαγγελματιών για την Εποπτεία της Πρακτικής Άσκησης Νέων Επαγγελματιών Ψυχικής Υγείας”

Διάρκεια: 01/08/2018 – 31/06/2021
Πρόγραμμα Erasmus+ – “TuTo+” VETmh

Εισαγωγή

Στην Ευρώπη, το επίπεδο σπουδών και εκπαίδευσης των επαγγελματιών ψυχικής υγείας διαφέρει σημαντικά από χώρα σε χώρα. Συχνά, η κλινική πραγματικότητα δεν ανταποκρίνεται πλήρως στις προσδοκίες και το επίπεδο κατάρτισης των νέων επαγγελματιών που εισέρχονται στον χώρο.

Η ανάγκη για δομημένη εποπτεία και υποστηρικτικά εργαλεία είναι καθοριστική, προκειμένου να διευκολυνθεί η ένταξη των νέων επαγγελματιών και να ενισχυθεί η ανάπτυξη δεξιοτήτων και επαγγελματικής αυτοπεποίθησης.

Παρουσίαση του Προγράμματος «TuTo+» VETmh

Το «TuTo+» VETmh είναι ένα τριετές ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+, που υλοποιήθηκε με συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Αποτελεί συνέχεια του επιτυχημένου προγράμματος “TuTo” (2014–2017), επεκτείνοντας τη φιλοσοφία του στην εκπαίδευση και πιστοποίηση Εποπτών Ψυχικής Υγείας.

Η εκπαίδευση των εποπτών σχεδιάστηκε, διευθύνθηκε και πιστοποιήθηκε από την Ανωτάτη Σχολή της Επαρχίας της Ναμύρ (Haute École de la Province de Namur – HEPN) στο Βέλγιο.

Κεντρικός στόχος: να εξοπλιστούν οι επαγγελματίες ψυχικής υγείας με τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες, ώστε να μπορούν να υποστηρίξουν αποτελεσματικά τους νέους συναδέλφους τους κατά τη διάρκεια της πρακτικής τους άσκησης.

Στόχοι του Προγράμματος

Το πρόγραμμα «TuTo+» VETmh επικεντρώθηκε στη δημιουργία ενός σύγχρονου και διαπολιτισμικού πλαισίου εποπτείας για τους επαγγελματίες ψυχικής υγείας. Οι βασικοί στόχοι του περιλάμβαναν:

  • Αύξηση του επιπέδου ευαισθητοποίησης και ειδίκευσης των επαγγελματιών ψυχικής υγείας.
  • Ενίσχυση των δεξιοτήτων των εποπτών μέσω διαλόγου, ανατροφοδότησης και πρακτικών παραδειγμάτων.
  • Ανάπτυξη και διάθεση εργαλείων εποπτείας που υποστηρίζουν αποτελεσματικά τον ρόλο του επόπτη.
  • Ενίσχυση του ενδιαφέροντος για τα επαγγέλματα ψυχικής υγείας.
  • Μείωση της επαγγελματικής αποχής και εξουθένωσης (burnout).
  • Σύσφιξη δεσμών μεταξύ γενεών επαγγελματιών μέσω επίσημης και ανεπίσημης εκπαίδευσης.
  • Ενίσχυση της κοινωνικής και επαγγελματικής ένταξης των νέων επαγγελματιών.
  • Δημιουργία νέων, ευέλικτων και ποιοτικών ευκαιριών εργασίας για νέους εκπαιδευόμενους.
  • Σύσταση Ευρωπαϊκού δικτύου φορέων ψυχικής υγείας, που θα συνεργάζονται στην έρευνα και την ακαδημαϊκή εκπαίδευση.
  • Άρση του στίγματος γύρω από την ψυχική υγεία μέσω δράσεων επικοινωνίας και διασύνδεσης της ακαδημαϊκής κοινότητας με το πεδίο.

Σχέδιο Δράσης

Η εκπαίδευση των Εποπτών Ψυχικής Υγείας διήρκησε τρία ακαδημαϊκά έτη και περιελάμβανε:

  • Θεωρητικά σεμινάρια.
  • Πρακτικά εργαστήρια προσομοίωσης.
  • Ανατροφοδότηση βασισμένη σε πραγματικές επαγγελματικές εμπειρίες.

Οι συμμετέχοντες απέκτησαν δεξιότητες ώστε να μπορούν:

  • Να υποστηρίζουν νέους επαγγελματίες στις εμπειρίες τους από το κλινικό πεδίο.
  • Να διευκολύνουν τη συνεργασία με διεπιστημονικές ομάδες.
  • Να εφαρμόζουν παιδαγωγικές και διαπολιτισμικές προσεγγίσεις στην εποπτεία.

Λόγω της πανδημίας COVID-19, οι περισσότερες εκπαιδευτικές συναντήσεις πραγματοποιήθηκαν διαδικτυακά, εκτός της πρώτης (2019) που διεξήχθη δια ζώσης.

Εκπαιδευτικά Εργαλεία & Καινοτομίες

Τα εργαλεία που δημιουργήθηκαν και διδάχθηκαν στους συμμετέχοντες βασίστηκαν σε σύγχρονες θεωρίες εποπτείας και μεταβιβάσιμες παιδαγωγικές πρακτικές.

Η εκπαίδευση στόχευσε στην ανάπτυξη οριζόντιων δεξιοτήτων, όπως:

  • Επικοινωνιακές και παιδαγωγικές δεξιότητες.
  • Διαπολιτισμική ευαισθησία.
  • Δεξιότητες καθοδήγησης και ανατροφοδότησης.

Δημοσιεύσεις & Εκδηλώσεις

Στο τέλος του προγράμματος:

  • Δημοσιεύθηκαν επιστημονικά άρθρα.
  • Εκδόθηκε από τον οίκο L’Harmattan ένα συλλογικό σύγγραμμα, στη γαλλική και αγγλική γλώσσα, με την περιγραφή της θεωρίας και της μεθοδολογίας του προγράμματος.
  • Το βιβλίο παρουσιάστηκε:
    • Στον εκδοτικό οίκο L’Harmattan (Παρίσι)
    • Στην Αναργύρειο και Κοργιαλένειο Σχολή Σπετσών
    • Και στο Κέντρο Ψυχικής και Παιδαγωγικής Υποστήριξης (ΚεΨυΠΥ) στην Αθήνα.

Η τελετή απονομής πιστοποίησης των Εποπτών Ψυχικής Υγείας πραγματοποιήθηκε από την Ανωτάτη Σχολή της Επαρχίας της Ναμύρ (HEPN) στο Βέλγιο.

Φορείς που Συμμετείχαν στο Πρόγραμμα «TuTo+» VETmh

  • Centre Neuropsychiatrique Saint-Martin (CNP Saint-Martin) – Συντονιστής Προγράμματος
  • Haute École de la Province de Namur (HEPN)
  • Universitatea “Aurel Vlaicu” din Arad, Ρουμανία
  • Κέντρο Ψυχικής και Παιδαγωγικής Υποστήριξης (ΚεΨυΠΥ), Ελλάδα
  • Centre de Terapia Interfamiliar S.L., Ισπανία
  • Association de Prévention Soins et Insertion (APSI)
  • EPSM Lille-Métropole
  • CCOMS – WHO Collaborating Centre for Mental Health Research and Training
  • ACSAL – Υπηρεσία για την Επιστημονική Συνεργασία Αφρικής–Λουξεμβούργου

Περισσότερες Πληροφορίες

Επίσημος ιστότοπος προγράμματος:
https://tuto.network/

Βρείτε το συλλογικό έργο στις Εκδόσεις L’Harmattan, διαθέσιμο σε αγγλική και γαλλική γλώσσα.

  • Αύξηση του επιπέδου ευαισθητοποίησης και ειδίκευσης των επαγγελματιών του χώρου της Ψυχικής Υγείας.
  • Αύξηση του επιπέδου δεξιοτήτων των εκπαιδευόμενων εποπτών μέσω διαλόγου και ανατροφοδότησης αξιοποιώντας πρακτικά γεγονότα της επαγγελματικής τους ζωής.
  • Δημιουργία και διάθεση εργαλείων που θα επιτρέψουν στους μέλλοντες επόπτες να εκπληρώσουν αποτελεσματικά το ρόλο τους.
  • Αύξηση του παράγοντα έλξης προς τα επαγγέλματα που σχετίζονται με την Ψυχική Υγεία.
  • Θετικός αντίκτυπος στο κίνητρο, τόσο των νέων, όσο και των έμπειρων επαγγελματιών, και μείωση της επαγγελματικής αποχής.
  • Δημιουργία δεσμών μεταξύ των διαφορετικών γενεών επαγγελματιών, μέσω επίσημης και ανεπίσημης εκπαίδευσης.
  • Διευκόλυνση της κοινωνικο-επαγγελματικής ένταξης των νέων επαγγελματιών.
  • Πρόταση πολλών, ελαστικών και ποιοτικών ευκαιριών εργασίας στους νεαρούς εκπαιδευόμενους.
  • Σύσταση ενός Ευρωπαϊκού δικτύου φορέων που εξειδικεύονται στην Ψυχιατρική και την Ψυχική Υγεία και προώθηση μίας στενής συνεργασίας στην έρευνα και ακαδημαϊκή εκπαίδευση.
  • Άρση του στίγματος του χώρου της Ψυχικής Υγείας μέσω επικοινωνιακών δρώμενων και μέσω διασύνδεσης της ακαδημαϊκής κοινότητας με το αντικείμενο της Ψυχικής Υγείας.